Учебный год стартовал

Во имя Аллаха, Милостивого ко всем на этом свете и только к верующим – на том.

Ассаляму алейкум ва рахматуллахи ва баракатух. Учебный год в нашем медресе начался, и мы бы хотели поделиться с учениками несколькими советами для начала пути.

Всевышний Аллах сказал в Коране:

فَاسْأَلُوا أَهْلَ الذِّكْرِ إِن كُنتُمْ لَا تَعْلَمُونَ

Перевод смысла: «Спросите обладателей напоминания, если вы не знаете» (сура «Ан-Нахль», аят 43).

1.    Сделайте намерение учиться, чтобы добиться довольства Всевышнего. Ключ к тауфику – ваше намерение. Пусть оно будет искренним.
2.    Вероятно, часть из того, что вы услышите на уроках, будет знакомой. Это только хорошо. Повторение помогает закреплению материала.
3.    Вдобавок, только повторение помогает связать уже знакомый материал с новыми правилами и увидеть проблему с нового ракурса.
4.    Пишите от руки материал – связь между записанным от руки материалом в вашей памяти крепче, даже если вы все понимаете в процессе прослушивания. В конечном итоге ваше знание – это то, что вы расскажете, если вас разбудить ночью и спросить. Если вы пишете от руки, в памяти останется больше.
5.    Спрашивайте учителей обо всем, что не понимаете. Не бойтесь задавать вопросы по вашей теме.
6.    Поправка к пункту 5: спрашивайте учителей по теме и не усложняйте. Если вы изучаете грамматику с нуля, не стоит спрашивать о том, какие грамматические правила в таком-то аяте. Если вы слушаете фикх с нуля, не спрашивайте в теме омовения, как заключать никах правильно и почему. Вопросы должны быть сформулированы строго по теме, в том числе по сире и наукам о хадисе.
7.    Если вы только начали учиться, не вступайте в споры с окружающими и не начинайте отвечать на вопросы по Шариату. Особенно это касается акыды и фикха. Споры по поводу акыды выматывают и требуют очень высокого уровня знаний. Ответы на вопросы фикха требуют очень большого количества уточнений и опять же высокого уровня знаний. Это касается всех без исключения на начальных и продолжающих (intermediate) курсах.
8.    Учите определения терминов. Это важно не только в акыде, но и в грамматике и фикхе. И тем более – в науках по хадисам и тафсиру. Незнание определения терминов наизусть задерживает ваше постижение дисциплины, даже если вы понимаете логику преподавателя.
9.    Старайтесь посещать все занятия. Если по уважительной причине вы пропустили занятие – не бойтесь просить конспекты у старост курса и однокурсниц. Тем не менее, занятие в реальном времени помогает лучше усвоить материал. В случае женских курсов устазы запрещают записывать аудио уроков – возможности переслушать у вас не будет.
10.    Потратьте немного времени на освоение программы Zoom. У нас в медресе есть помощники, которые ответят на все ваши технические вопросы.
11.    Просим вас уважительно относиться к устазам. Уважительное отношение к учителю не подразумевает ни одной из двух крайностей: ни панибратства и фанатизма, ни скепсиса и выискивания ошибок.
12.    Практикуйте ваше знание хотя бы немного. С фикхом и изучением арабского языка это проще, однако любые другие дисциплины тоже поддаются практике. Так, например, один из самых простых видов практикования акыды – в размышлении о Творце и в искренних дуа.
13.    Не забывайте о нас в ваших дуа, пожалуйста. Проект «Иснад» только стартует, помогите нам просьбами у Аллаха о тауфике.
14.    В конце вернемся к пунктам 2 и 3 – повторяйте больше и чаще, перечитывайте конспекты.
15.    Пусть Аллах одарит вас полезными знаниями и смертью в имане.

И лишь от Аллаха – тауфик.

Руководство онлайн-медресе «Иснад»

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s